sábado, 24 de setembro de 2011

Salve a Família!!!

 

Diante dos noticiários que a mídia nos tem mostrado ficamos pasmo por ver tantas coisas que nos abalam. Não ficamos apenas na margem da TV, mas diante da "aparência de santidade" de nossas famílias evangélicas existem também famílias que não estão distantes da realidade das notícia vistas e ouvidas por todos nós.
 
 
Creio que é mais que tempo de dizer não a tudo aquilo que vem para destruir aquilo que Deus na sua infinita sabedoria fez com tanta singeleza e gloriosa sabedoria: A Família. Sim, a Família, nesses últimos dias temos visto grandes ataques por todo lado trazendo destruição e separação de todas as formas. Separação só pode gerar enfraquecimento, e por fim destruição.
 
 
Unidade sim, pode gerar e preservar esta instituição maravilhosa criada pelo criador. Unidade é a resposta para resistir o "dia mal..." , para vencer todo o ataque, toda tentativa de dissolver os princípios esquecidos e até mesmo deixados de lado. Unidade é e será, o escudo de defesa e de ataque da família.
Preservar a UNIDADE FAMILIAR é a tônica, é o alvo de nossa geração que precisa entender que mais do que preservar a Unidade da Família é trazer a BÊNÇÃO sobre cada Lar. Que Deus nos dê força para continuarmos a lutar por nossas famílias ao ponto de darmos até mesmo as nossas vidas.

 

Somos: Fruto do Sonho de Deus.


Você já pensou que antes que você viesse a esse mundo alguém sonhou com você? Sim alguém muito especial. Imagino que possa estar pensando que esse alguém sejam seus pais não é? Mas deixa eu te dizer uma coisa, nossos pais sonharam nos esperam até imaginaram como seriamos nosso aparência quando nascêssemos.


Mas ainda não chegamos perto dessa pessoa super especial e nos conheceu antes da tudo começasse a existir, tremendo não? Realmente algo que foge de nossa capacidade de compreensão...

Eu e você podemos até sonhar, mas como essa pessoa não podemos nos igualar, seu sonhos e pensamentos são altos, perfeitos, sonhos que nunca penetrou no pensamento e nem subiu ao coração humano são esses que Ele tem sonhado para nós.

Sonhar como Ele sonha é possível, sim, isso mesmo, é possível sonhar como Ele sonha. Sonhar seus sonhos é sonhar com a realidade desse sonho, é viver com intensidade com todas as forças possíveis e impossíveis para mergulhar com profundidade sem temer que algo nos aconteça.

Sonhar realmente é sonhar a realidade possível e impossível dos Sonhos de Deus. Acreditar na realidade do sonho, é viver este sonho, é sonhar acordado cada minuto, cada instante.

Maridos! "Morram" de amor por elas.


Estamos de fato sendo espelho para refletir Cristo e seu amor em nosso casamanto? Convém a nós amar como Cristo amou a sua Igreja e se entregou por ela. Penso, que quando nos deparramos com esse esse texto na bíblia, achamos algo sublime, lindo até mesmo,há até quem ache romântico. Pode até ser isso pra você, mas quando nos vestimos do texto incorporando a sua verdade bíblica e real, então começamos a intender pela ótica de Deus.


Se quisermos amar como Cristo amou, teremos que amar as nossas esposas acima de nós mesmo, do seu futebol, do seu trabalho, do seus amigos, isso tudo é bom e necessário mas não deverá estar acima de sua esposa e família. Amar, é estar pronto a ouvir, e muitas vezes não dizer, nada mas simplesmente ouvir sem procurarmos as vezes soluções e razões.

Amar, e estar pronto a andar junto mesmo quando não queremos, quando as vezes não entendemos, ou não encontramos a lógica masculina para tomar uma ação. Amar, é olhar pra dentro do coração dela, e não apenas em seus olhos, é sentir o seu coração bater e ouvir o seu silêncio do seu desejo.
Enfim, amar é sacrificar-se por ela, cada dia, semanas, meses, anos de entrega para então compreender que se não morrermos de amor sacrificial pro ela, nunca entenderemos o que é verdadeiramente, AMAR.

NÓS PODEMOS AJUDAR AS CRIANÇAS A COMPREENDER O QUE É QUE DEUS QUER QUE ELAS OREM



1. Devemos orar somente por aquilo que honra e agrada a Deus (I João 5:14)
2. Devemos orar pedindo salvação a Deus (se ainda não o fizémos) (Romanos 10:113, I Timóteo 2:4)
3. Devemos orar por aquilo que Deus diz ser importante. Exemplos: a salvação de outros, a família, a igreja, verdade e justiça etc.
4. Nós podemos pedir qualquer coisa que necessitarmos.(Filipenses 4:6)
5. Podemos pedir a Deus que ajude outras pessoas (Colossences 1:9)
6. 3Podemos pedir que Deus que cure os doentes (Tiago 5:15)
7. Devemos orar pelos nossos lideres. (I Timóteo 2:1-3)
8. Devemos orar por aqueles que estão a servir a Deus (os nossos pastores, evangelistas, directores do coral e membros, lideres de senhoras, professores de Escola Dominical etc.) (II Coríntios 1:11)
9. Devemos pedir a Deus que envie cooperadores para a Sua seara para que outros ouçam as boas-novas. (Lucas 10:2)
10. Podemos pedir a Deus que Ele encha as nossas vidas com a plenitude do Seu Espírito. (Mateus 17:21, Efésios 6:18)
11. Devemos pedir a Deus que nos ajude a ultrapassar a tentação. (Lucas 22:40, 46)
12. Podemos pedir a Deus que nos perdoe os nossos pecados (I João 1:9)
13. Podemos orar com os outros. Quando concordamos em oração, damos força às nossas orações e às deles (Mateus 18:19-20, Atos 1:14)
14. Devemos orar até pelos nossos inimigos. (Lucas 6:28)
15. Podemos quebrar o poder de espíritos maus em oração. (Atos 17:21, 18:18, Lucas 10:17)

...por quem orar?

Cartaz de pedido de oração

Diga sim para Jesus !!!




Que tal este porta diploma,
as crianças vão amar...
12 de outubro- dia das Crianças!!
Você criança,
que vive a correr,
é a promessa
que vai acontecer...
é a esperança
do que poderíamos ser...
é a inocência
que deveríamos ter...
Você criança, de qualquer idade,
vivendo entre o sonho e a realidade
espargem pelas ruas da cidade,
suas lições de amor e de simplicidade!


Criança que brinca,
corre, pula e grita
mostra ao mundo,
como se deve viver
cada momento, feliz,
como quem acredita
em um mundo melhor
que ainda vai haver!
Você é como uma raio de luz
a iluminar os nossos caminhos,
assemelhando-se ao Menino Jesus,
encanta-nos com todo teu carinho!
Você é a criança,
que um dia vai crescer!
É a promessa,
que vai se realizar!
É a esperança
da humanidade se entender!
É a realidade
que o adulto precisa ver...
e também aprender a ser...
(Lauro Kisielewicz)

Deus abençõe vocês Crianças !
Classe do Berçário

- Faixa Etária: 1 a 3 anos de idade.
A criança nesta idade está descobrindo o mundo! É importante que o ambiente que a recebe seja agradável. Deve ser bem iluminado, o mais espaçoso possível, seguro e ventilado (sem humidade).

Como ela está percebendo tudo em seu redor, devemos ter um ambiente bem colorido (evitar tons fortes), alegre e arrumado (ela está captando tudo à sua volta, por isso a organização deve ser um fator observado por nós).
1 - ORNAMENTAÇÃO:A porta da sala é o cartão de recepção. Lembre-se sempre de ter nela um motivo bem alegre.

2 - MURAIS:
Os murais não devem ficar em lugar muito acima da cabeça dos pequenos, senão não serão observados por eles. Também não devem ficar em lugares muito baixos para que não arranquem as gravuras.
3 - ORNAMENTAÇÃO POR TEMAS:A sala poderá ser ornamentada por temas, tendo o cuidado de não usar personagens de "quadrinhos" ou desenhos animados. Podemos escolher os bichos, por exemplo, e assim selecionar diferentes animais, espalhando-os pelas paredes da sala.

Ter cuidado para não confeccionar desenhos com tamanhos desproporcionais, onde a girafa é do mesmo tamanho que o cachorro por exemplo; nem esquecer de colocar o chão (grama, pedras), para que os animais não fiquem "flutuando".
4 - ORNAMENTAÇÃO POR "CANTINHOS":Separa-se na sala lugares específicos para atividades específicas. Por exemplo: Cantinho da história, da natureza, da dramatização, da música, da Bíblia...

É importante procurar desenhos que sinalizem cada lugar. No "Cantinho" da história, por exemplo, ter desenhos de diferentes livros, das ilustrações e personagens. São imagens visuais que fazem lembrar, que remetem à história. No "Cantinho" da música, pode-se colocar desenhos, painéis, murais com figuras de crianças cantando, notas musicais, instrumentos, etc.
Observações:a) Os desenhos ficam mais atrativos quando não estão colados na cartolina retangular, mas com a silhueta do desenho;
b) Os desenhos devem ser trocados periodicamente para evitar que as crianças percam a motivação.
c) Caso prefira desenhar e pintar as paredes, deve-se ter o cuidado de contactar um bom desenhista e um bom pintor.

5 - ORNAMENTAÇÃO TAMBÉM PODE VIRAR BRINCADEIRA!
Coloque um ou dois ganchos no teto de sua sala, prenda nele um fio de elástico de aproximadamente 1/2 cm de largura e pendure bonecos de pano, bolas plásticas (leves) envolvidas em papel celofane ou saco de estopa, e outros brinquedos. Deixe esse fio numa altura em que a criança alcance e assim possa puxá-lo, arremeçá-lo, etc, brincando com a decoração.

Também esses brinquedos devem ser trocados periodicamente. Tenha cuidado na escolha dos objetos usados. Observe se não oferecem algum tipo de perigo para a criança como serem muito pesados, muito duros, terem pontas, etc.
6 - CARTÕES RELÂMPAGO:Selecione gravuras de revistas, as mais variadas possíveis: bichos, casas, famílias, gente, profissões, objetos, etc. Cuide para que as gravuras sejam bem legíveis e dentro da compreensão das crianças. Em seguida, cole-as em cartolina colorida fazendo uma moldura (procure fazer os cartões de cartolina todos do mesmo tamanho). Caso não tenha disponibilidade do material, cole em papel ofício; podendo colar, dependendo do tamanho da gravura, 2 ou 3 numa mesma folha de papel ofício. Neste caso, as gravuras deverão ter o mesmo motivo para facilitar a compreensão e assimilação da criança. Procure equilibrar a disposição das gravuras na folha.
7 - COMO UTILIZAR O CARTÃO RELÂMPAGO:Você pode utilizar como se fosse contar a história. Faça uma rodinha, mostre um cartão de cada vez e vá perguntando às crianças o que estão vendo, qual o nome do objeto, onde se compra, para que serve,... Elabore as questões de acordo com as gravuras.

Eles também podem ser usados para fixação da história: selecione o cartão que tem relação com a história, cubra-o com papel celofane e prenda-o com fita crepe no chão. Deixe que a criança passe por ele pise, olhe e brinque... Caso rasguem o celofane, seja criativa! Utilize-o numa colagem em grupo!
8 - FAZENDO QUADROS:Você pode colocar papéis de cores, estampas e formas diferentes para decorar o ambiente. Coloque-os na altura da criança para que ela manipule, experimente e visualize as cores, as formas, etc.

É provável que esses papéis não durem muito. A criança nesta faixa etária está em fase de experimentação e certamente irá colocar o dedinho, puxar o papel, etc. Não fique frustrada(o)! Faz parte do seu desenvolvimento. Sendo assim, não coloque desenhos elaborados. Utilize papel de presente, papel laminado, de embrulho de ovo de páscoa, ... onde o papel por si só já é um atrativo.

9 - ORNAMENTANDO E CRIANDO COM O CHÃO:
Além dos cartões relâmpagos, pode-se utilizar brinquedos ou objetos cobertos com celofane ou saco plástico transparente para reforçar a história. Isso dará nova vida ao chão e colorirá sua sala! Lembre-se, não é uma ornamentação fixa! É somente para reforçar sua lição.

Caso você conte a história das 100 ovelhinhas, por exemplo, poderá selecionar gravuras sobre fazenda, ou um fio de lã, band-aid, folhas... Ou seja, algo que tenha ligação com a sua história.
10 - UTILIZANDO CORDAS DE NYLON:Coloque ganchos nas paredes da sala , prenda neles cordas de nylon (de modo que formem um ângulo de 90º) e enfie aí alguns brinquedos como argolas, rolinhos de cabelo... Deixe que as crianças se divirtam deslizando-os sobre a corda.

Os ganhos também podem ser usados para a criação de um varal onde o professor(a) pendura nele diversos objetos ligados à lição. Por exemplo, se a lição for Jesus acalmando a tempestade, pode-se pendurar no varal fotos de tempestades, de navios, etc.

Você também pode providenciar gravatas ou tiras, prendê-las no varal e fazer o balanço do barco. Cada criança pode segurar uma gravata, ou simplesmente sentir o movimento das tiras.

Uma outra sugestão é pendurar no varal tecidos (cortininhas), toalhas ou panos de prato, na altura do rosto da criança de forma que ela possa se esconder. Nessa idade ela ainda não tem noção do esquema corporal, por isso, quando cobre o rosto acha que ninguém pode vê-la; daí surge uma gostosa brincadeira de esconde-esconde. Pode ser utilizada, por exemplo, ao contar a Parábola da moeda perdida.

Observação: É fundamental que a professora(or) brinque com a criança em todos os momentos. Tenha um lugar reservado para expor os trabalhos das crianças na própria sala (ou próximo). É importante que elas vejam suas experiências. Nessa etapa a criança não está preocupada com o resultado final da atividade, mas com a vivência delas. Por isso, não faça os trabalhinhos pelas crianças, nem os critique: somente incentive a participação do grupo nas atividades propostas.
11 - ALMOFADINHAS, ALMOFADAS E ALMOFADÕES!!!O uso da almofada é fundamental nesta faixa etária. Elas gostam de se recostar, deitar,... Isso torna o ambiente mais aconchegante e acalma a criança. Podem ser de várias formas, cores e tamanhos.

Sugerimos também a confecção de um "minhocão". Ele não só terá a finalidade acima, como também auxiliará no momento da história ou atividade delimitando o lugar onde você quer que elas façam a rodinha.

Observação: As almofadas podem ser feitas de retalhos coloridos

sábado, 17 de setembro de 2011

CRIANDO FILHOS FELIZES E OBEDIENTES

Jehozadak Pereira faz uma reflexão a partir de Provérbios 13:24 e do Salmo 127:3-4

Certamente você deve estar se perguntando como conseguir isto. De que modo e forma isto - criar filhos felizes e obedientes, é possível? Rapidamente vamos ver juntos que isto - criar filhos felizes e obedientes é possível, mediante os padrões bíblicos.

Muitos vão me dizer que criar filhos nos dias de hoje é extremamente difícil e complicado. Eu posso afirmar que criar filhos sempre foi difícil e complicado. Só quem os tem sabe o que estou dizendo. Vivemos numa época onde a falta de educação, a falta de respeito, a irreverência, é notória e invariavelmente começa dentro de casa. Pais que criam os seus filhos de qualquer modo, negando-lhes atenção, amor e carinho, e pior ainda, negam-lhes a oportunidade de conhecer o Salvador Jesus Cristo.

Ao escrever neste espaço, tenho aberto o meu e-mail e através dele tenho recebido correspondência de pais, mães, professores, e até de jovens e crianças. Alguns concordam ou discordam do que escrevo, outros pedem informações, ou pedem conselhos, sobre como tratar seus filhos. Para os que me pedem conselhos eu costumo indicar prescrições bíblicas, pois contra estas não há contra-indicações. Mas o que espanta é ver uma grande quantidade de pais que são reféns dos seus filhos. Vivemos numa sociedade onde quem manda na maioria das vezes são as crianças que sequer tem discernimento para saber o que é certo ou errado, e por isso mesmo tratam seus pais como escravos. É certo que diante de tantos fatos e circunstâncias, como a de pais que trabalham fora o dia todo, às vezes em mais de um emprego, para dar aos filhos tudo aquilo que não tiveram. Nós temos invariavelmente uma qualidade de vida melhor que a de nossos pais, e os nossos filhos uma vida infinitamente melhor que a nossa.

Mas isto não justifica que filhos sejam criados sem a devida disciplina e correção. Hoje vemos cada vez mais crianças independentes e autônomas, que sabem tudo, menos como obedecer a seus pais, mesmo porque isto não é lhes ensinado.

Muitos pais pensam que dar aos seus filhos tudo o que eles querem e às vezes (não) precisam, é dar-lhes educação. Porém, o que os filhos mais precisam é de disciplina. E disciplina significa educação, e a humanidade padece hoje da falta (absoluta) de educação.

A pequena e esperta M é uma menina ativa e parece estar sempre "ligada" na tomada. Suas tiradas são geniais e ela cativa a tudo e todos. Mas M é o que chamamos de "arteira". Vive aprontando umas poucas e boas. Cada vez que seu pai ia lhe corrigir, ela (espertamente) ameaçava vomitar, e seu pai junto. Isto aconteceu algumas vezes, até o dia em que o pai muito bravo disse a menina que ela podia vomitar tudo o que quisesse, mas ela seria castigada de qualquer jeito. Não é preciso dizer, que ela foi disciplinada adequadamente, não vomitou e nunca mais teve ânsias. Vejam o artifício da pequena M. Fez a primeira vez, e não aconteceu nada, daí fez mais vezes até seu pai ver que ou corrigia a menina ou ela o dominaria. Felizmente ele aplicou o preceito bíblico e tudo acabou bem.

Este felizmente é um quadro que ainda acontece em muitos lares.

O pastor Samuel Barreto Barbosa conta no seu livro no contexto final uma história interessante sobre falta de disciplina. Certa vez ele precisou ir à casa de uma senhora membro da sua igreja, a televisão estava ligada e cada vez que a mulher desligava a televisão o filho dela brigava e ligava de volta. Constrangida, a mãe desculpava-se com o seu pastor, dizendo que o menino era "terrível". Terrível, desobediente e teimoso. Sentindo que a mãe não iria conseguir dominar o menino e que ele também perderia o controle da situação, o pastor espertamente pediu que lhe fosse dado um copo de água.

Aproveitando da ausência da mãe, na sala, o pastor disse firmemente ao menino que iria desligar a televisão e queria ver se ele seria "homem" o suficiente para ligar de volta. Diante da autoridade imposta com firmeza o garoto decidiu não medir forças com o pastor Samuel.

Este infelizmente é um quadro que acontece em muitos lares.

Tem quase setenta anos, e para sua tristeza está muito longe dos seus filhos. Às vezes chora de solidão junto com a sua mulher. Algumas vezes ele foi agredido pelos filhos. Alguns ele não vê há anos, e sequer sabe por onde andam. Na infância deles, deu-lhes tudo o que eles precisavam e sequer pediam. Pensava que os criava com disciplina. Durante a sua vida algumas vezes agrediu seu pai, que bebia e certa vez na sua casa ao receber a visita inesperada dos seus pais, os fez entrar por uma porta lateral e os escondeu dos amigos distintos que o visitava na ocasião. Disse às visitas que eram "parentes" do interior que haviam chegado. O resultado ele pode colher em Provérbios 30:11. Tempos depois um dos seus filhos o colocou para ser serviçal em sua casa junto com a sua mulher. T esqueceu-se da mais elementar prescrição bíblica que está contida em Deuteronômio 5:16.

T colheu na sua vida a agressão com que agrediu seu pai, e a humilhação com que impôs a sua mãe. A Bíblia não erra. A bênção pela bênção, a maldição pela maldição.

Pais agredidos e mães humilhadas são uma constante em muitos lares.

Infelizmente.

Alguns até com brutalidade chocante. Lembro de uma história que meus filhos contavam de um colega de classe que batia na mãe diariamente sem qualquer motivo, uma vez que a mãe não podia reagir às agressões.

Alguns podem justificar a atitude de T dizendo que ele agiu certo ao agredir seu pai. Errado. Deuteronômio 5:16 diz claramente "Honra a teu pai e a tua mãe, como o Senhor teu Deus te ordenou, para que se prolonguem os teus dias, e para que vá bem na terra...", a ordenança é clara honrar pai e mãe. Alguns poderiam me dizer que eu não conheço seu pai ou não sei da atitude da sua mãe. A Bíblia fala que é para honrar independentemente do que eles são.

Isto sem contar o abandono e desprezo a que muitos pais e mães estão submetidos pelos filhos, que o digam os asilo lotados. Certa vez ouvi falar que nos asilos os velhos morrem de dor e de solidão. Eu sei que muitos filhos cuidam mais bem dos seus pais do que de si mesmos. Estes são abençoados.
Muitos pais especialmente os crentes não se lembram de propósito do que diz Deuteronômio 6:6-7 "Estas palavras que hoje te ordeno, estarão no teu coração; tu as inculcarás aos teus filhos, e delas falarás assentado em tua casa, e andando pelo caminho, e ao deitar-te e ao levantar-te" ou ainda não praticam o conselho de Salomão em Provérbios 23:13 "Não retires da criança a disciplina, pois se a fustigares com a vara, não morrerá".
Certa vez após uma palestra uma mãe me perguntou qual a minha receita para os filhos rebeldes dela. Eu citei para ela este versículo acima. Meses depois ao voltar à mesma igreja para nova palestra a mãe estava lá
para agradecer a indicação e dizer uma coisa engraçadíssima, de que a vara não era santa, mas, fazia "milagres". O que ela queria dizer é que havia colocado em prática o preceito de Salomão e dera excelentes resultados e segundo as suas próprias palavras os seus filhos eram outras crianças.
Não estou fazendo a apologia de que você deva dar uma surra por dia (se bem que há alguns que merecem até duas) nos seus filhos, o que quero lhe dizer é que você deve discipliná-los com energia e vigor segundo os preceitos bíblicos. Alguns terapeutas dizem que não se deve corrigir fisicamente uma criança, pois isto pode deixá-la traumatizada ou revoltada. Conversa fiada. Vejamos o que nos diz Provérbios 23:14 "Tu a fustigarás com a vara e livrarás a sua alma do inferno". Veja também Provérbios 19:18.Lembre-se de que você não deve bater no rosto, puxar orelhas, cabelo, beliscar, chutar, e que há uma certa região glúteo que é adequada para a disciplina dos pequenos. Se você é pai ou mãe de um "surdinho" ou "surdinha" que só te ouve quando os decibéis dos teus gritos incomodam o quarteirão inteiro, você precisa ler detidamente Provérbios 22:15.
Há também os pais que negligenciam o ensinamento de coisas básicas aos seus filhos. Tempos atrás eu ministrava uma série de palestras para as senhoras de uma determinada igreja, e quando falava do comprometimento espiritual que há no programa, dito educativo Castelo -Tim-Bum uma mãe muito brava me disse que não devia "falar" mal do programa, pois os seus filhos ainda pequenos aprendiam muita coisa com a série. Inclusive noções de higiene pessoal. Disse a ela que a obrigação de ensinar isto aos filhos é dos pais e não da televisão. Logo depois soube que os filhos dela eram os mais indisciplinados, os que mais choravam e davam trabalho no berçário e maternal da igreja. Lógico que tudo se encaixava. Como esta mãe e pai, há muitos pais que transferem a educação e a disciplina dos seus filhos para outros, para a televisão, e sem dúvida alguma pagarão um preço muito caro por isso.

Todos sabemos que há crianças que são verdadeiros anjos, são dóceis e obedientes, acatam tudo o que seus pais falam. É preciso saber que criança quando chora é porque alguma coisa não vai bem. Outro dia eu estava numa loja e vi uma mãe com seus três filhos. Os dois mais velhos ainda pequenos estavam sentados tranqüilos, mas o que parecia ser o caçula da turma, conseguiu transformar o ambiente com os gritos e seu choro. Em poucos minutos todos viram que aquele pequeno menino dominava sua mãe fazendo dela gato e sapato com a sua birra. Ela dava a ele biscoitos e ele queria mais, ela dava e ele jogava no chão e pisava em cima e tome choro e má-criação. Logo, todos os olhos dos que estavam na loja voltaram-se para o "show" que o moleque estava dando, e era possível ler nas expressões da maioria "se fosse meu filho eu dava uma surra nele". E eu posso apostar que a metade os que estavam ali dariam mesmo a tal surra, a outra metade ia correr atrás do moleque.

Os exemplos de M e T, do menino "amigo" do pastor Samuel Barreto ou mesmo os filhos da prezada irmã agradecida dizem tudo acerca de como criar os filhos ou de como não criá-los. Você já não sentiu vontade de ajudar algum pai ou mãe a disciplinar um filho rebelde e desobediente, ou ainda sem a devida educação e respeito? Certamente que sim.

Faço uma pergunta direta: você sabe onde está o seu filho ou filha neste instante? O que eles estão fazendo, lendo, ouvindo, assistindo? O melhor amigo ou amiga de seu filho é um estranho? Já pensou pai, que você deveria ser o melhor amigo do seu filho? Já pensou mãe, que você poderia ser a melhor amiga da sua filha? Vocês só teriam a ganhar com isto. É quase certo que os interesses mútuos serão conflitantes, mas você já perguntou aos seus filhos se os lugares aonde eles vão cabe você? Muitos pais acham que um bom dia ou boa noite é o suficiente para "participarem" da vida dos seus filhos.

Que o digam os pastores das igrejas ao ouvirem o lamento de pais e mães, que um dia negligenciaram a educação dos filhos e filhas. O preço a pagar pela falta de atenção é muito caro, e certamente Deus vai requerer isto de cada um.
O que quero dizer é que a interação de pais e filhos é gratificante para todos - pais e filhos. Pais não devem projetar nos seus filhos o que eles não foram, tampouco devem escolher para eles com quem se casar, mas sim orientá-los adequadamente (isto é assunto para outra ocasião).

Pais têm o dever e a obrigação de dar aos seus filhos disciplina, correção, carinho, afeto, amor, ensinar as primeiras letras sagradas, participar ativamente dos seus primeiros anos de vida, e lembro de que quando os meus filhos eram pequenos das tantas vezes que cuidei, dei mamadeira, pus para dormir, dei banho, troquei fraldas e finalmente pude dizer-lhes e ensinar-lhes acerca das coisas do céu. Aprendi com eles coisas que em nenhuma escola do mundo aprenderia, e creio que muitos também tiveram este privilégio.

Pais têm também o dever de não aborrecer seus filhos provocando-lhes a ira, mas criando-os na admoestação e temor da Palavra de Deus - Efésios 6:4.

Filhos têm a obrigação bíblica de obedecerem aos seus pais - Efésios 6:1, de honrá-los, de retribuírem a eles amor, carinho, dedicação. De agradecer a Deus a cada dia por eles existirem, e de os compreenderem sempre, pois não se esqueça que entre vocês e eles existem alguns anos de diferença e, sobretudo uma diferença de geração que deve ser levada em consideração. Alguns conselhos contidos na santa Palavra de Deus se fazem necessários de ser lembrados e você deve anotá-los na sua Bíblia; Provérbios 1:8, 10:1, 13:1, 19:26, 26:11, e 30:11-14 entre outros, e aos pais igualmente recomendo 2:12, 13:24, 19:18, 23:13-14 e 22, 29:15, e 29:17 também entre tantos outros.

Por fim lembro que os filhos são herança e presente de Deus para nós pais - Salmo 127:3-4, criá-los no temor, na disciplina e nos caminhos do Senhor é nossa obrigação, e só assim teremos criado filhos felizes e obedientes.

Que Deus nos ajude e abençoe a cumprir cada um destes preceitos.

Jehozadak A. Pereira- É autor do livro "O Que são Temperamentos?

CONCEITOS QUE AS CRIANÇAS PODEM APRENDER


A respeito de Deus:
Deus é real
Deus é sábio
Deus é bom
Deus ama todas as pessoas
Deus me ama
Deus quer que eu o ame
A respeito do pecado e salvação:
Deus tem regras
Deus quer que façamos o bem
Deus sempre me ama
Deus não quer que façamos coisas ruins
Algumas coisas que faço são boas, outras são ruins ,se me arrepender de algo errado que fiz, Deus me perdoa.

A respeito de Oração:
Oração e conversar com Deus
Deus entende o que eu falo
Posso orar em qualquer ora em qualquer lugar
Posso orar sozinho
Posso orar com os outros
Posso falar com Deus que o amo
Posso pedir perdão para Deus
Posso pedir a Deus que me ajude
A respeito da Bíblia:
É o livro especial de Deus
Ela me fala a respeito de Deus e de Jesus
Suas história são reais
Ela nos mostra o que é bom e que mal, o que é certo e o que é errado

A respeito de Jesus:
Jesus é uma pessoa real
Jesus viveu na terra
Jesus é o filho de Deus
Jesus morreu pelos meus pecados
Jesus está vivo
Jesus mostrou o amor à Deus
Jesus ama todas as pessoas
Jesus me ama
Jesus era bondoso para as pessoas.
A respeito da Igreja:
Sou importante para Deus
Faço Deus feliz quando compartilho
Faço Deus feliz quando obedeço
Faço Deus feliz quando digo a verdade
Faço Deus feliz quando digo "Obrigado"!
Faço Deus feliz quando ajudo as pessoas
Quando ajudamos os outros agradecemos a Deus.


CRÉDITOS AO CENTRO EVANGELÍSTICO EBG

ENVOLVENDO CRIANÇAS COM MISSÕES

"Mas recebereis poder , ao descer sobre vós o Espírito Santo,e sereis minhas testemunhas tanto em Jerusalém como toda Judeia e Samaria e até os confins da terra." (Atos 1:8)


A obra missionária é tão importante que a garantia da presença de Jesus conosco, todos os dias, até que à consumação do século foi dada juntamente como ordem da evangelização de todos os gentios.
Lembramos que a ordem de Deus para seus filhos, é que façamos Missões em todos os lugares .

Hoje como suas testemunhas, temos a responsabilidade de obedecer a palavra de Deus e anunciar o evangelho a todas as nações.
Deus quer usar as crianças e os juniores; para isso temos que envolvê-los em Missões.

Devemos aproveitar a vivacidade das crianças e a energia dos juniores; pois nessa fase da vida eles têm toda disposição, curiosidade, espírito de competição e investigação; interesse e disponibilidade p/ servir.

Veja nas crianças e nos juniores um misssionário em potencial, procure encaminhá-los para uma vida de consagração, intercessão e contribuição.

Sendo Missões a obra missionária da igreja, vamos como tal incentivar, treinar, e ensinar nossas crianças e juniores para realizar o trabalho missionário, como suas testemunhas na visão do IR, do ORAR e do DAR.

Para isso os líderes que estão trabalhando direto com eles, primeiramente devem conhecer tudo o que puder sobre missões, seus alvos, e estratégias, procurando sempre estar constantemente se atualizando:participando de cursos e seminários e oficinas de missões; assim como, tem que desenvolver amor pelas almas perdidas ;e manter contato com a SEM(SECRETARIA ESTADUAL DE MISSÕES) e com a SGM (SECRETARIA GERAL DE MISSÕES) para saber notícias dos missionários, e dos países onde temos a IEQ.

Com a liderança preparada , treine, treine e treine , nos grupos missionários o projeto missionário do ir, do dar e do orar.

De que forma trabalhamos Missões com Crianças e Juniores?

IR- incentive-os a pregar as boas vinadas da Salvação para sua família , parentes, vizinhos , amigos , e na escola.
ORAR- Ensine-os a orar pela obra missionária e pelos missionários no Brasil e no exterior.
DAR- Treine-os a ofertar para missões , nos cultos locais.


Como trabalhamos Missões com as Crianças e Juniores?

Existem muitas formas de trabalhar esse assunto nos grupos mssionários .
Podemos trabalhar a nível local, regional, estadual e nacional.
Citaremos algumas sugestões:
  • Adotando um missionário para orar e ofertar;
  • Fazendo cestas missionárias com alimentos, roupas, materiais escolares, etc, para dar p/ misssionários;
  • Levantando metas de ofertas missionarias em EBF, EBD, gincanas , campanhas e outros;
  • Ensinando métodos de evangelismo pessoal como; livro sem palavras, flor evangelística, caixa evangelística, folhetos, etc, p/ evangelizar os perdidos;
  • Realizando Escola Bíblica de Férias (EBF),campanhas missionárias, encontros, etc, para o grupo;
  • Trabalhando visão missionária através de narração de histórias de homens e mulheres que foram grandes missionários como "Hudson Taylor", etc;
  • Utilize o instrumento de ensino de louvor e adoarção com hinos que falem da necessidade de salvação e de nações;
  • Trabalhe com teatro, pantomimas, ecoreografias como método de evangelização;
  • Visualize informações missionárias dos países adotados com cartazes e mapas;
  • Realize cultos de missões e intercessão pelas nações;
  • Confeccione feira de nações com vendas de alimentos e produtos artesanais para sustento da obra missionária;
  • Priorize a importância de ensinar a oferatr no domingo , todo mês p/ missões;



Como cristãos e Igreja de Cristo temos que compreender que missões está no coração de Deus para seu povo.Esta é a hora das Crianças e dos Juniores orar fervorosamente, contribuir e ir.Pois esta é a ordem de Deus e a responsabilidade é da Igreja de Cristo.
 


Texto extraído do jornal "O missionariozinho"

Para vc, que está a espera de um milagre...

Para vc!!!! Sim...é para vc!!!!

Como Um rio

O velho Mestre pediu a um jovem triste que colocasse uma mão cheia de sal
em um copo de água e bebesse.
- Qual é o gosto? - perguntou o Mestre.
- Ruim - disse o aprendiz.
O Mestre sorriu e pediu ao jovem que pegasse outra mão cheia de sal e
levasse a um lago.
Os dois caminharam em silêncio e o jovem jogou o sal no lago.
Então o velho disse:
- Beba um pouco dessa água.
Enquanto a água escorria do queixo do jovem o Mestre perguntou:
- Qual é o gosto?
- Bom! disse o rapaz.
- Você sente o gosto do sal? perguntou o Mestre.
- Não - disse o jovem.
O Mestre então sentou ao lado do jovem, pegou em suas mãos e disse:
- A dor na vida de uma pessoa não muda. Mas o sabor da dor depende de onde
a colocamos.
Quando você sentir dor, a única coisa que você deve fazer é aumentar o
sentido de tudo o que está a sua volta. É dar mais
valor ao que você tem do que ao que você perdeu. Em outras palavras:
É deixar de ser copo, para tornar-se um lago.

História: O cego de Jericó

 

Perto de Jericó, à margem do caminho,
Costumava sentar-se, esmolando sozinho.
O cego Bartimeu.

Ah! Ele nunca vira
A paisagem sorrir sob um céu de safira,
Os rebanhos pastando em campos verdejantes
E os olhos de seu pai, de bençãos transbordantes,
Porque era, infelizmente, um cego de nascença,
Mergulhado na dor de sua treva imensa...

E ele, no íntimo dalma, exclamava: _ Quem dera
Achar esse Jesus que milagres opera!
Pois tanto imploraria e choraria tanto,
Que ela havia de ter piedade de meu pranto
E, certo, me daria a luz para para os meus olhos,
Guiando-me na vida, entre tantos escolhos!...

Certo dia, porém, ele estava esmolando,
Quando ouviu um rumor de turbas caminhando.
Prestou toda a atenção e descobriu, sem custo,
Que era Jesus quem vinha - o poderoso e justo
Rabi.

E, ao pressentir que perto ele se achava,
Na esperança de ser escutado, gritava:
_ Ó filho de Davi tem piedade de mim,
E livra-me, Senhor, destas trevas sem fim!

E muitos, em ameaça, exclamavam: - Ó tolo,
Cala-te! E em teu silêncio encontrarás consôlo!...
E ele gritava mais: - Jesus, eu creio em ti!
Tem piedade de mim, ó filho de Davi!

É que ele meditava: - Ah! se agora não falo,
Onde irei,onde irei outra vez encontra-lo?!
Se me passa valoz essa oportunidade,
Nunca mais eu verei minha falicidade!

E Jesus, que entre a turba ia calmo seguindo,
Solícito parou, aquela voz ouvindo,
E ordena: - Ide-o buscar! Trazei-o sem demora!
Poeque na sua angústia ele suplica e chora!

E foram-no chamar, na alegria que inflama:
_Levanta-te com fé, porque o mestre te chama!
Tem esperança e vai!
E ele, a capa deixando,
Correu para o Senhor, de gozo transbordando.

Perguntou-lhe Jesus: _ que queres tu que eu faça?
E o cego respondeu: _ que eu veja a tua graça!
Que eu tenha vista, Mestre!
Então, Jesus falou:
_ Vai em paz! Vai em paz! Tua fé te curou!



Quando ele abriu o olhar, na mais grata surpresa,
Contemplou extasiado a linda natureza:
O céu azul, o campo enfeitado de flores,
E o horizonte a sorrir em nuvens multicores;
Porém, nada mais belo ele viu do que a luz
Refletida no olhar dos olhos de Jesus.

Voltei!!!!!

Após um longo "tempo" ausente, retorno as atividades.Obrigada pelas inúmeras visualizações. Tenho muitas novidades para postar. Aguardem!!