quinta-feira, 31 de janeiro de 2013


Lição 08: Deus criou os peixes e as baleias.

Texto Bíblico: Gênesis 1:20-23

20 E disse Deus: Produzam as águas cardumes de seres viventes; e voem as aves acima da terra no firmamento do céu.
21 Criou, pois, Deus os monstros marinhos, e todos os seres viventes que se arrastavam, os quais as águas produziram abundantemente segundo as suas espécies; e toda ave que voa, segundo a sua espécie. E viu Deus que isso era bom.
22 Então Deus os abençoou, dizendo: Frutificai e multiplicai-vos, e enchei as águas dos mares; e multipliquem-se as aves sobre a terra.
23 E foi a tarde e a manhã, o dia quinto.


Objetivo: Aprender que Deus criou os répteis e as baleias para povoarem as águas.


Versículo visualizado

:


Sugestão de atividades:


Você pode pedir que as crianças pintem a baleia com giz de cera e colem pedacinhos de canudos coloridos no peixinho.





Hora de brincar:

Vamos brincar de pescaria? 
Então, confeccione em cartolina algumas silhuetas de peixes. Fixe na parte da frente da silhueta um clips. providencie alguns palitos de churrasco e pedaços de barbante com um pedacinho de imã de geladeira preso na ponta. Providencie também um caixote de areia lavada. fixe os peixinhos na caixa de areia com o clip voltado para cima. As crianças brincarão de pescar os peixes, distinguindo se possível as cores, trabalhando a coordenação visio motora.
Tenha o cuidado de não pressionar as crianças mais novas apressando-as para realizarem a atividade.  





Lembrancinhas: 

Reúna as crianças em círculo e confeccione em origami (dobradura) um peixe para cada aluno. Observa as ilustrações abaixo e siga as instruções passo-a passo. Depois peça às crianças que desenhem os olhos, a boca e as escamas do peixe co giz de cera.
Durante a atividade converse com as crianças fazendo as seguintes perguntas:
- como os peixes se movimentam na água?
- Vocês sabem o nome de um peixe que Deus criou?
- Quem criou os peixes?

Escreva no verso o versículo do dia e deixe que leve as dobraduras como lembrancinhas.


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